INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA IMPACT OF A DIDACTIC STRATEGY BASED ON COLLABORATIVE WORK FOR THE MEANINGFUL LEARNING OF MATHEMATICS THROUGH THE DEVELOPMENT OF NUMERICAL THINKING IN THE STUDENTS OF THE FIFTH GRADE OF PRIMARY BASICS

INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA IMPACT OF A DIDACTIC STRATEGY BASED ON COLLABORATIVE WORK FOR THE MEANINGFUL LEARNING OF MATHEMATICS THROUGH THE DEVELOPMENT OF NUMERICAL THINKING IN THE STUDENTS OF THE FIFTH GRADE OF PRIMARY BASICS Alejandrina Prada Ortiz27 Fecha recibida: 07/ 12/2022 Fecha aprobada: 23/ 12/ 2022 Congreso Internacional de Investigación en Educación – CIINED – 2021 Derivado del proyecto: Incidencia de una Estrategia Didáctica Basada en el Trabajo Colaborativo para el Aprendizaje Significativo de las Matemáticas a través del Desarrollo del Pensamiento Numérico en los Estudiantes del Grado Quinto de Básica Primaria del Colegio Técnico Microempresarial el Carmen, de Floridablanca Santander, Colombia. Institución financiadora: Universidad de Pamplona Pares evaluadores: Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES. 27 Maestría en Educación, Universidad de Pamplona Docente, Colegio Técnico Microempresarial el Carmen, alepradaortiz01@hotmail.com
REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED Vol. 7 ISSN: 2711-3191 (En Línea) Fecha Publicación: febrero 2022 Editor: EIDEC Publicación: TRIMESTRAL Correo: comiteeditorial@editorialeidec.com Bucaramanga –Colombia Escuela Internacional de Negocios y Desarrollo Empresarial de Colombia www.eidec.com.co Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia www.ceincet.com Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad www.rediees.org La revista DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED está publicada bajo la licencia de Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Internacional (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es). Esta licencia permite copiar, adaptar, redistribuir y reproducir el material en cualquier medio o formato, con fines no comerciales, dando crédito al autor y fuente original, proporcionando un enlace de la licencia de Creative Commons e indicando si se han realizado cambios. Licencia: CC BY-NC 4.0. NOTA EDITORIAL: Las opiniones y los contenidos publicados en la revista DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED, son de responsabilidad exclusiva de los autores; así mismo, éstos se responsabilizarán de obtener el permiso correspondiente para incluir material publicado por parte de la Editorial EIDEC.