The role of training based on entrepreneurial action in agro-entrepreneurial acculturation: Case of the training courses of the National Office of Agricultural Council.

Résumé

Ce présent article a pour objet ultime de mettre en avant les apports qu'offrent les formations agricoles basées sur l’agir entrepreneurial pour promouvoir un point élémentaire qui est le développement de l'esprit entrepreneurial des agriculteurs traditionnels. Nous nous intéresserons à évaluer si les formations axées sur l’agir entrepreneurial ont un impact positif sur l’acculturation agro-entrepreneuriale. Pour ce faire, nous avons amorcé notre partie théorique en définissant les termes clés de notre thème à savoir : l’acculturation entrepreneuriale, la formation entrepreneuriale et enfin l’agir entrepreneurial. Ensuite et après définition de notre méthodologie de recherche poursuivie, nous avons entamé notre phase empirique qui se scinde en deux parties : une première partie qui  s’intéresse à notre étude qualitative qui se présente sous forme d’une observation non participante en vue  d’évaluer l’existence des fondements de l’agir entrepreneurial dans les formations à travers l’élaboration d’une fiche d’évaluation de la formation agricole menée par l’Office Nationale du Conseil Agricole de la région Marrakech-Safi au Maroc ;et une deuxième partie dans laquelle nous avons présenté notre organisme d’étude à savoir l’Office Nationale du Conseil Agricole de cette même région marocaine d’une part ,et avons administré un questionnaire auprès des agriculteurs bénéficiant de ladite formation d’autre part. La phase qui suit est celle de l’analyse des résultats. Ces derniers ont été analysés via le logiciel SPSS selon un test T de Student pour un échantillon unique. Les résultats de notre étude font ressortir que les formations basées sur les mécanismes et les fondements de l’agir entrepreneurial permettent un impact plus fort et signifiant sur l’acculturation agro-entrepreneuriale.

Mots clés : Agir entrepreneurial, Entreprises agricoles, Formations, Structure d'accompagnement

Abstract

The ultimate purpose of this article is the highlighting of contributions offered by agricultural training based on entrepreneurial action to promote a basic point which is the development of the entrepreneurial spirit of traditional farmers. We will be interested in assessing whether action-entrepreneurial training has a positive impact on agro-entrepreneurial acculturation. To do this, we began our theoretical part by defining the key terms of our theme: entrepreneurial acculturation, entrepreneurial training and finally entrepreneurial action. Then, and after defining our research methodology, we began our empirical phase which is divided into two parts: a first part which focuses on our qualitative study which is in the form of a non-participant observation to evaluate existence of foundations of entrepreneurial action in training through the establishment of an evaluation sheet of agricultural training conducted by the National Office of Agricultural Council of the Marrakech-Safi region in Morocco and a second part in which we presented our study organization namely the National Office of the Council Agricultural of this same Moroccan region on the one hand, and administered a questionnaire to farmers benefiting from said training on the other hand. The next phase is the analysis of the results. These were analyzed using SPSS software according to a student's T-test for a single sample. The results of our study show that training based on the mechanisms and foundations of entrepreneurial action allows a stronger and meaningful impact on agro-entrepreneurial acculturation.

Keywords

Agricultural businesses, Entrepreneurial action, Training, Support structure.