O badminton na prática docente

Nos últimos anos a prática Esportiva do Badminton tem aumentado nas Escolas. Assim, o objetivo deste estudo é analisar o badminton na prática docente e tem como objetivos específicos: apresentar o que é Badminton; destacar o Badminton no Brasil; mostrar o badminton na prática docente. Metodologia: trata-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativa. O estudo mostrou que para o processo educativo através do badminton é necesario trabalhar a matriz de decisões, pois já é tempo de se ultrapassar simplificações em torno da dicotomia planejamento/ação versus controle/autoridade no ensino. Com relação ao foco do processo educativo nos objetivos humanos, é importante que o docente entenda de comportamento humano, no sentido de compreender os fenômenos subjetivos e objetivos existentes, que permeiam no ambiente escolar. 

Palavra chaves: Batminton, Docente, Prática.