SCIENTIFIC OBSERVATORY MAGAZINE

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma prática de ensino em Artes Visuais na qual o desenho é utilizando como perspectiva de expressão através da “Árvore dos sonhos” com alunos (as) do 6º ano do Ensino Fundamental II na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Manoel João Barbosa localizada na Vila Nova Descoberta na cidade de Logradouro-PB. A atividade de construção da árvore dos sonhos foi proposta de Ensino em Artes visuais ao Ensino Fundamental II como maneira de os (as) alunos (as) expressarem seus sonhos através da expressão gráfica. É de extrema importância que o desenho seja um aliado na contribuição com a aprendizagem e expressão dos (as) alunos (as) estimulando a criatividade em arte.
Por o desenho ser é a primeira expressão gráfica que a criança utiliza, assim como também fizeram o ser humano pré-histórico. O desenho é uma ferramenta útil ao desenvolvimento da criança. Metodologicamente utilizou-se da Abordagem Triangular de Ensino de Arte criada por Ana mae  Barbosa. Como fundamentação teórica utilizou-se de diversos autores que pensam  a educação e/ou a arte, assim como os documentos oficiais: BNCC de Arte do Ensino Fundamental II e os PCNs de Arte. Os  resultados apontaram  que a “árvore dos sonhos” é uma atividade prática em desenho ou mesmo outra modalidade artística que propõe que os (as) educandos (as) exponham seus sonhos e pensem na realização deles, com objetivos, metas e resultados.