DIFICULDADES ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DOS RIBEIRINHOS AMAZÔNICOS

A Amazônia brasileira possui nas margens dos seus cursos fluviais inúmeros núcleos populacionais onde a ação hidrológica obriga os habitantes a conviver com múltiplos desafios gerados pelas condições sazonais. Este trabalho tem por objetivo geral descrever as principais dificuldades estruturais e pedagógicas enfrentadas pelas escolas da zona ribeirinha amazônica. Para tal, foi elaborada uma pesquisa de cunho bibliográfico, onde foram pesquisados conteúdos teóricos da literatura pertinente à temática proposta. O conteúdo teórico do trabalho, foi dividido em capítulos, onde foram construídos os argumentos necessários para o atendimento aos objetivos específicos da pesquisa. Pretende-se, ainda com esta pesquisa fomentar a discussão acerca das dificuldades tanto estruturais, quanto pedagógicas da educação ribeirinha, de forma a contribuir para o processo ensino-aprendizagem nas escolas que se encontram nesse contexto.