MAKTAB O'QUVCHILARINING SHAXSIY XUSUSIYATLARINI PSIXALOGIK O'RGANISH USULLARI

Ta’lim jarayonini o’quvchi shaxsining yosh, psixologik va indididual xolatlarini
inobatga olgan holda tashkil etish, o’quvchini ta’lim jarayoniga jalb etishdagi psixologik
xolatini va darsga nisbatan munosabatini muvofiqlashtirish kabi ko’nikmalarni tashkil
etishda psixologiyaning ahamiyati yuqori baholanadi. Ushbu maqolada maktab
o’quvchilarining shaxsiy-psixologik xususiyatlari haqida bayon etiladi.