DEPRESSÃO EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

A enfermagem é um curso que trata diretamente da vida em diferentes áreas de trabalho no ensino e na aprendizagem, podendo desenvolver sentimentos relacionados às situações vividas nesta área. Para a construção da questão norteadora utilizou-se a estratégia PICo, na qual P – estudantes de enfermagem I – assistência de enfermagem/ Co – melhoria da qualidade de vida. Na qual estabeleceu a seguinte pergunta norteadora: quais as evidências da literatura científica sobre o acometimento por sinais e sintomas de depressão em acadêmicos de enfermagem? Analisando a produção científica atual, este estudo teve como objetivo avaliar os dados disponíveis na literatura científica sobre a presença de sinais e sintomas de depressão em estudantes de enfermagem. A metodologia usada no estudo foi uma pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva, de caráter qualitativo, baseado no método de revisão integrativa. As bases de dados pesquisadas foram: A Scientific Electronic Library Online (SCIELO), e Bases de dados em enfermagem (BDENF), e Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). O levantamento dos dados foi realizado entre os anos de 2018 a março de 2023. Aplicados os critérios de inclusão e exclusão foram selecionados 08 artigos encontrados nas bases de dados e disponíveis em português. Os artigos apresentaram os fatores que estão relacionados ao desenvolvimento de depressão em acadêmicos de enfermagem. Enfatiza-se que o desenvolvimento de sinais e sintomas de depressão nos acadêmicos de enfermagem é cada vez mais frequente, afetando consideravelmente sua qualidade de vida.