ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

В нашей республике перед системой образования поставлена задача воспитания самостоятельно, творчески мыслящей личности  с целью обеспечения  его полноценного участия в социально – экономическом и культурном развитии  общества. В “Концепции развития системы народного образования до 2030 года” в качестве основной приоритетной  цели определены “кардинальное повышение качества общего среднего образования, углублённое изучение  иностраннах языков, информатики и других важных и востребованных предметов, включая математику, физику, химию, биологию”. Реализация этой цели предполагает коренного реформирования содержания системы образования, создания эффективной её национальной модели с целью формирования всесторонне развитого и здорового подрастающего поколения и ставит задачу внедрения в систему оброзавания нацеливающих учащихся на свободное, троверческое, критическое мышление совеременных методов и технологий в процессе обучения языку.  В статье раскрыты некоторые особенности развития критического мышления на уроках русского языка учащихся старших классов школ с узбекским языком обучения.