ГРАНЬ МЕЖДУ КОМПЛИМЕНТАМИ И ДРУГИМИ РЕЧЕВЫМИ ФУНКЦИЯМИ

B статье, основное внимание уделяется четырем, основным проблемам, с которыми учащиеся могут столкнуться при активизации своих разговорных навыков. В первую очередь, учащийся, детально определяет и описывает проблемы, а затем может предложить, возможные рекомендации, которые могут направить учащихся к их целям.