Übergang Schule-Erwerbsleben: Skizze eines HfH-Forschungsschwerpunktes

Im Rahmen eines Forschungsschwerpunktes 1, welcher an der Hochschule für Heilpädagogik (HfH) aufgebaut wird, sollen psychologische, pädagogische und soziologische Perspektiven beim Übergang Schule-Erwerbsleben berücksichtigt werden. Dabei sollen in verschiedenen Projekten 1) die Laufbahnen der direkt betroffenen Jugendlichen oder jungen Erwachsenen, 2) die Unterstützungsmöglichkeiten der Ausbildenden und Lehrpersonen und 3) die Wirkungsweise des Bildungssystems mit Blick auf das neue Berufsbildungsgesetz untersucht und weiterentwickelt werden.