1.
Associate Professor of the Department of Pedagogy and Psychology Nakhchivan Institute of Teachers, PhD in Pedagogy Nakhchivan city
Description
Abstract
The article analyzes the development of master's education in Azerbaijan with the aim of integrating higher education into the European space. After gaining independence, the expansion of Azerbaijan's ties with Europe necessitated the introduction of new projects in the field of education. By signing the Bologna Declaration and joining the process, new laws were adopted, resolutions and orders were signed for this process at all levels of education. These innovations have led to the emergence of new approaches and changes in the organization of master's education.
Аннотация
В статье анализируются вопросы развития магистерского образования в Азербайджане с целью интеграции высшего образования в европейское пространство. После обретения независимости расширение связей Азербайджана с Европой обусловило необходимость внедрения новых проектов в сфере образования. Для этого, подписав Болонскую декларацию и присоединившись к процессу, были приняты новые законы, подписаны постановления и приказы на всех уровнях образования. Эти нововведения привели к появлению новых подходов и изменений в организации магистерского образования.
Notes
Список литературы:
1. Беляева А.П. Интегративно-модульная педагогическая система профессиональ¬но¬го образования. - СПб., Радом, 1997. - 226 с.
2. Махмудов М.С. Претворение в жизнь вхождения Азербайджана в Болонский процесс. Типография АДПУ, 2009, 249 с.
3. Миронов B. Болонский процесс и национальная система образования //Алма Матер.-2006, №6, -с.3-8
4. Магистратура в вузах России / В.В.Балашов, Д.К.Захаров, Г.В.Лагунов и др. - М.: Экономическое образование, 1999. - 132 с.
5. Радионова Н.Ф., Тряпицына А.П. Исследование проблем высшего педагоги¬ческого образования как путь совершенствования многоуровневой подготовки специалиста в сфере образования // Подготовка специалиста в области образования: Научно- исследовательская деятельность в совершенствовании профессиональной подготовки: Коллективная монография. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И.Герцена, 1999. Вып. VII. - с. 7 – 17.
6. Радионова Н.Ф., Тряпицына А.П. Образованность обучающихся как один из показателей качества образования // Контроль качества и оценка в образовании: Материалы международной конференции. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 1998. с. 98 – 113
7. Постановление Кабинета Министров Азербайджанской Республики об утверждении «Содержание, организация обучения в магистратуре и Правила присуждения степеней магистра» / https://e-qanun.az/framework/19534
8. Постановление Кабинета Министров Азербайджанской Республики об утверждении «Образцов государственных документов об образовании и Правил их выдачи». / https://e-qanun.az/framework/28204
9. Указ Президента Азербайджанской Республики об утверждении «Государ¬ственной программы реформ в системе высшего образования Азербайджанской Республики на 2009-2013 годы». / https://www.azerbaijan-news.az/index.php/az