Published February 8, 2023
| Version v1
Journal article
Open
https://doi.org/10.5281/zenodo.7642011
Description
Ushbu maqolada intellekt tushunchasi, uning mohiyati, Ijtimoiy intellektning yuzaga kelishida umumiy intellektning barcha elementlari bevosita ishtirok etishi, ijtimoiy intellekt tushunchasiga oid qarashlar tarixiy asosga ega ekanligi va maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy intellektni shakllantirish dolzarb pedagogik muammo ekanligi xususida gap boradi.