Published February 14, 2023
| Version v1
Journal article
Open
МОҲИЯТИ ИСТИФОДАБАРИИ МАШҚҲОИ ЭҶОДӢ ДАР МАШҒУЛИЯТИ ЗАБОНИ АНГЛИСӢ ДАР ФАКУЛТЕТҲОИ ҒАЙРИТАХАССУСӢ
Authors/Creators
- 1. саромӯзгори факултети забонҳои хориҷӣ, кафедраи умумидонишгоҳии забонҳои хориҷии муассисаи давлатии таълимии "Донишгоҳии давлатии Хуҷанд ба номи академик Бобоҷон Ғафуров" (Ҷумҳурии Тоҷикистон, ш. Хуҷанд)
Description
Бозиҳо яке аз воситаҳои баланд бардоштани шавқу рағбати донишҷӯён ба омӯхтани забонӣ англисӣ мебошад. Дарси забони англисӣ як падидаи иҷтимоие ба ҳисоб меравад, ки дар он омӯзгор ва донишҷӯён бо ҳам муносибатҳои муайяни иҷтимоӣ дошта, дар он раванди таълим ҳамкории дуҷониба ба ҳисоб меравад. Муваффақияти таълим натиҷаи истифодаи ҳамаҷонибаи имкониятҳои таълим мебошад ва донишҷӯён бояд дар ин раванд саҳми назаррас дошта бошанд. Истифодаи бозиҳои корӣ ба монанди нақшофарӣ барои баланд бардоштани раванди таълим имкониятҳои васеъ фароҳам меорад. Бозиҳои нақшӣ як усули методиест, ки ба гурӯҳи усулҳои фаъоли таълими амалии забони хориҷӣ мансуб аст.
Files
166-173.pdf
Additional details
References
- 10.5281/zenodo.7640627