SCHOLAR (ISSN: 2181-4147)
Published January 28, 2023 | Version v1
Journal article Open

ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ШКОЛЕ

Authors/Creators

  • 1. Старший преподаватель Каракалпакского государственного университета
  • 2. Преподаватель английского языка в академическом лицее при Каракалакском государственном университете

Description

В данной статье рассматриваются и обсуждаются пути применения интегративного подхода в обучении и некоторые принципиальные вопросы, связанные с языковой подготовкой учащихся в школе.

Files

24-28.pdf

Files (273.0 kB)

Name Size Download all
md5:3703a43a4aa080fb9620c3f08bb24102
273.0 kB Preview Download

Additional details

Related works

Is cited by
Journal article: 10.5281/zenodo.7578252 (DOI)

References

  • 1. Ахлибицкий Б.А. Категориальный аспект понятия интеграции//Диалектика как основа интеграции научного знания. – Л., 1984. –С.51. 2. Безрукова В.С. Педагогическая интеграция: сущность, механизмы реализации//Интеграционные процессы в педагогической теории и практике. – Свердловск: 1990. – 128 с. 3. Беляева А.П. Теоретические основы интеграции содержания профессионально-технического образования. – Свердловск: 188. – 19 с. 4. Кедров Б.М. Интегративная функция философии в системе современного научного знания//Диалектика как основа интеграции научного знания. – Л., 1984. – с.7-12. 5.Китайгородская Г.А. Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам. – М.:Изд-во МГУ, 1986. 176 с. 6. Левин В.Г. Интегративная функция понятия системы//Диалектика как основа интеграции научного знания. – Л.: 1984. – с.72.