Published December 12, 2022 | Version v2

ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ ДИЗАЙНУ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

  • 1. Національний авіаційний університет
  • 2. Одеська національна академія харчових технологій

Description

У статті розглядаються основні проблеми вищої освіти у галузі дизайну, що сформувалися протягом двох десятиліть та невпинно ведуть до її остаточної деградації. Низка чинників, які руйнують засади мистецької освіти загалом та дизайну зокрема, була сформована зовнішнім впливом, а саме Міністерством освіти і науки України. Втім, чимало проблем були штучно створені всередині окремих закладів з подачі керівництва. Наразі деградація мистецької освіти відбувається жахаючими темпами і перебуває у стані постійного наростання.

Files

DVAC'2022 - Proceeding Vol. 2-84-88.pdf

Files (630.9 kB)

Name Size Download all
md5:66858ae837e49896d68cb9cbf29962ac
630.9 kB Preview Download

Additional details

References

  • Совсун, І. (2011). Чому в Британії головні університети, а в Україні – міністри? | УНІАН Retrieved from: https://www.unian.ua/education/506633-chomu-v-britaniji-golovni-universiteti-a-v-ukrajini-ministri.html.
  • Триколенко, С. (2021). Відео майстер-класи як один із видів дистанційного навчання для образотворчого мистецтва. Дев'яті Платонівські читання : тези доповідей Міжнародної наукової конференції, Київ : ФОП О. Лопатіна, С. 165–166.