ARGUMENTOS PARA FUNDAMENTAR A INTERDISCIPLINARIDADE

Este artigo tem por objetivo refletir sobre alguns aspectos da interdiciplinaridade, desde a origem da palavra até a suas relações causais com a modernidade, pós-modernidade e com o modo de fazer ciência. Nesse sentido, é um artigo original e possui um caráter especulativo. A tese defendida é a de que indiferente da ênfase que se dá a pensamento-realidade ou linguagem-exterioridade, ou ainda, indiferente da discussão entre modernidade e pós-modernidade ou da aceitação de uma dessas vertentes, é muito mais relevante compreender sujeito e ciência enquanto um terreno movediço sem uma conformação do olhar e, dessa forma, oferecer critérios de percepção que extrapolem discussões que reduzem sujeito e ciência a determinado espaço-contexto. Para isso, através do método dedutivo, se debruça sob a interdisciplinaridade para fazer essa discussão. Reflexões sobre a interdisciplinaridade não admitem fronteiras rígidas ou um recorte arbitrário entre as disciplinas. A interdisciplinaridade não enterra a razão e nem tampouco pode ser compreendida apenas como um modo de compreender, fazer, praticar ou inovar o modo de fazer ciência, mas tornar porosas e permeáveis às fronteiras disciplinares a fim de que pensamento-realidade, linguagem-exterioridade sejam absorvidos por uma compreensão-noção de totalidade. Assim, este artigo propõe que é a partir da interdisciplinaridade que podemos discutir a crise do sujeito num universo de escolhas e a crise atual da ciência. Como resultado, este artigo propicia a reflexão e a necessidade de inclusão do olhar interdisciplinar, sem reduzir o olhar da ciência apenas a partir das segmentaridades em detrimento do todo.