КЛАСС-КОНЦЕРТ КАК СЦЕНИЧЕСКАЯ ФОРМА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

В данной статье рассматривается понятие класс-концерта художественного сценического произведения. Констатируется, что хореографы, не в достаточной мере располагают методикой постановочного процесса в сценической форме класс-концерта. Обоснование структурно-композиционной и содержательной основы класс-концерта как художественного произведения осуществляется с использованием теоретических методов исследования: анализа специализированной литературы, систематизации, обобщения, что могло бы способствовать интенсивному мотивационному побуждению к творческому и, как следствие, к развитию личностного опыта балетмейстерской работы. В результате сделан вывод, что класс-концерт можно рассмотреть как благодатное поле для демонстрации как оригинальной сценической формы, так и исполнительского мастерства хореографических коллективов.