Published December 6, 2022 | Version v1

К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНТРОЛЕ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЛЫЖНИКОВ В ВУЗЕ

Authors/Creators

  • 1. Ленинградский государственный университет им А.С. Пушкина

Description

В данной работе раскрыта система педагогического контроля спортсменов-лыжников в высшем учебном заведении. Представлен обзор литературы на тему педагогического контроля и тактической подготовки в лыжном спорте. Обоснована актуальность работы, выявлены проблемы и пути их решения. Определены предмет, объект, гипотеза предполагаемого исследования, поставлены цели и задачи. Установлены методы педагогического исследования и опытно-экспериментальная база.

Files

22Истомин.pdf

Files (489.0 kB)

Name Size
md5:6a714f2c82975875d5088e5b1d4752c3
489.0 kB Preview Download

Additional details

Identifiers

ISBN
978-5-00047-672-7

References

  • Абдуллина O.A. Общеметодологическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. М.: Просвещение, 1990. 141 с.
  • Беспалова Н.В. Особенности подготовки педагогических кадров в университете: Дис. … канд. пед. наук. Саранск, 2003. 225 с.
  • Истомин Р.А. К вопросу о значимости тактической подготовки биатлониста // Физическая культура и спорт в постиндустриальную эпоху: проблемы и пути их решения. Материалы VII Международной научно-практической конференции. 2019. С. 37-40.
  • Истомин Р.А. Рекомендации тактической подготовки биатлонистов высокой квалификации // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции. 2019. С. 150-152.
  • Зубарев Ю.М., Истомин Р.А. Развитие координационных и силовых способностей лыжников-гонщиков в подготовительном периоде // XXI Царскосельские чтения: Материалы международной научной конференции. 2017. С. 238-241.
  • Фарбей В.В., Жевлаков Е.Г., Климушин К.Г., Курочкин М.В., Истомин Р.А. Подготовки магистров по программе повышения квалификации в лыжных видах спорта // Олимпийские игры и современное общество: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2017. С. 276-280.