Published December 6, 2022 | Version v1
Conference paper Open

АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ В ИЗМЕНЕНИИ ОБЪЕМА ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ

Authors/Creators

  • 1. Иркутский государственный университет путей сообщения

Description

В статье проанализирован выполняемый студентами объем двигательной активности в зависимости от формы организации занятий, рассмотрены противоречия между провозглашаемыми мировыми и внутрироссийскими стратегиями развития физической культуры, стратегиями достижения стабильного здоровья и их реализацией. Приведены доводы о том, что сокращение аудиторных занятий по дисциплинам физической культуры и выведение их на самостоятельную работу абсолютно бесперспективно.

Files

4Гладышева.pdf

Files (816.6 kB)

Name Size Download all
md5:3dfcaafd7e206a82d6ddc0abe79b4f47
816.6 kB Preview Download

Additional details

Identifiers

ISBN
978-5-00047-672-7

References

  • Бакулев С.Е., Таймазов В.А., Ашкинази С.М., Кочергин А.Н., Рябчиков В.В. О выполнении целевых показателей Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2018. №8 (162). С. 18-23.
  • Гладышева А.А. Нормативные девиации двигательной нагрузки в оздоровительной физкультуре // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции. 2021. С. 130-133.
  • Горелов А.А., Лях В.И., Румба О.Г. К вопросу о необходимости разработки системных механизмов обеспечения студенческой молодёжи оптимальными двигательными режимами // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2010. №9 (67). С. 29-34.
  • Горелов А.А., Лотоненко А.В., Румба О.Г. О дефиците двигательной активности, его последствиях и путях восполнения у студенческой молодежи России // Евразийский форум. 2010. №1 (2).
  • Карпенко М.П., Боксер О.Я., Димова А.Л. Психофизиологические, организационные и технические аспекты оздоровления студентов методами физической культуры и метеобарокоррекции. М.: СГА. 2003. 111 с.
  • Логинов С.И., Ревдова Л.И. Стимуляция физической активности, связанной со здоровьем студентов Сибирского Севера, на основе транстеоретической модели изменения поведения // Теория и практика физической культуры. 2003. №4. С. 2126.
  • Лотоненко А.В., Гостев Г.Р., Гостева С.Р., Григорьев О.А. Физическая культура и здоровье. М.: Еврошкола, 2008. 450 с.
  • Нестерова А.А., Трегубова Л.В., Власова Е.Е., Чудина С.А., Ермак С.Г. Анализ влияния ограничительных мер на двигательную активность студентов // Актуальные проблемы, современные тенденции развития физической культуры и спорта с учетом реализации национальных проектов: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. М.: РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2021. С. 1304-1309.
  • Сухарев А.Г. Формирование мотивации к здоровому образу жизни в детском возрасте // Школа здоровья. 2012. №2. С. 3-9.
  • Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Основы двигательной активности. М.: ФиС, 1991. 234 с.
  • Яцковская Л.Н. Физическое воспитание студентов, временно освобожденных от занятий по состоянию здоровья, посредством оздоровительно-образовательного тренинга: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Красноярск, 2007. 24 с.
  • Ai X., Yang J., Lin Z., Wan X. Mental Health and the Role of Physical Activity During the COVID-19 Pandemic // Frontiers in Psychology. 2021. Vol. 12. No MAR. P. 759987. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.759987