Динамика коокуренции в научных исследованиях

Доклад посвящен проблемам сочетания и эволюции отношений конкуренции и сотрудничества в исследовательских сообществах. Взаимодействие, основанное на таком сочетании, называют коокуренцией.
Различные формы научного сотрудничества обладают существенными преимуществами перед конкурентными механизмами. Так, совместные семинары и конференции обеспечивают эффективную передачу знаний, а коллективное использование технических средств (оборудования, реактивов, компьютеров и т. п.) и обмен данными ведут к экономии издержек. Совместное участие в образовательных процессах, выполнение совместных проектов и, наконец, соавторство повышают эффективность за счет разделения труда и эффекта масштаба.
В докладе показано, что в рамках коокуренции сотрудничество играет все большую роль. Эта тенденция во многом детерминирована совершенствованием гражданской культуры и бурным развитием средств связи, что привело к резкому сокращению издержек конструктивных взаимодействий. О возрастающей роли научного сотрудничества, в частности, свидетельствует резкое увеличение доли статей, написанных несколькими соавторами. Отмечается, что для развития позитивного научного сотрудничества особое значение имеют два фактора: распространение коллаборативных исследовательских платформ и возрастающая потребность в мультидисциплинарных исследованиях. Рассматриваются меры по организации междисциплинарных исследований, предпринимаемые странами Запада, анализируются возникающие при этом трудности.
Показано, что эффективное управление коокуренцией является важнейшей задачей государственной научной политики. Повышая роль сотрудничества, необходимо одновременно обеспечить достижение отдельными учеными и коллективами тех целей, которые они обычно ставят перед собой в процессе конкуренции - целей, связанных с репутацией, должностными позициями и материальным вознаграждением. Успешное решение этой нетривиальной проблемы возможно лишь при условии, что управление является коллаборативным, то есть основанным на мнении самих ученых. Необходим правильный выбор степени децентрализации, рациональное сочетание базового, премиального, конкурсного и договорного финансирования, корректный выбор оценок научной деятельности.