Neue Autorität nach Haim Omer im Schulheim Friedheim in Bubikon. Umsetzung des Konzepts und dessen Einfluss auf die Zusammenarbeit der Mitarbeitenden

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Umsetzung des Konzepts der Neuen Autorität nach Haim Omer am Schulheim Friedheim in Bubikon. In dieser qualitativen Forschungsarbeit wurden Mitarbeitende der Institution mittels Leitfadeninterviews zu der Umsetzung des Konzepts im Zusammenhang mit ihrer Arbeit befragt. Zusätzlich wurden teilnehmende Beobachtungen durchgeführt. Die Ergebnisse der Interviews und der teilnehmenden Beobachtung wurden durch die qualitative Inhaltsanalyse strukturiert und ausgewertet. Durch die Untersuchung kann aufgezeigt werden, wie das Konzept exemplarisch im Schulheim Friedheim umgesetzt und wie die einzelnen Säulen des Konzepts angewendet werden. Ausserdem wurde sichtbar, wie das Konzept die Zusammenarbeit der Mitarbeitenden beeinflusst. Dies äussert sich vor allem im regelmässigen Austausch und der Haltung, die durch die Einführung des Konzepts entwickelt und heute gemeinsam vertreten wird.