Bir Popüler Kültür Ürünü Olarak Yoga: Dijital Yogiler Üzerine Instagram Analizi

Dijital platformlar ile hayatımıza giren hemen her şey aynı zamanda bir popüler kültür ürünüdür. Herhangi bir şeyin dijital platformda yer bulabilmesi popülerliği ile aynı oranda mümkündür. Çalışma, bu bir aradalıktan hareketle yogayı dijital çağda bir popüler kültür ürünü olarak ele alırken, klasik yoga felsefesinin dijitalleşerek bu çağa uygun yeni bir form kazandığı varsayımından hareket etmektedir. Öyle ki, anda kalmak ve âna odaklanmak üzerine kurulu bu felsefe, dijital platformların ânı çalma ve ânı yaşayamama yani anda değil sanalda kalma durumu ile taban tabana zıttır. Buna rağmen, dijital platformlardan biri olan Instagram üzerinden birçok yogi, ânı dijitale taşımaktadır. Milyon takipçili hesaplar, storyler, anlık etkileşim ve daha fazlası, yoganın anda kalma felsefesini, bedene ve özüne odaklanma meditasyonunu, yani kişinin bir başına içsel yolculuğunu, milyonların gözü önünde, milyonların yolculuğu haline getirmektedir. Burada iki soru önemlidir. Birincisi, M.Ö.’sine ait yoga, bu çağda söz konusu dijital dönüşümünü nasıl gerçekleştirdi? Ve ikincisi, bu dijital dönüşüm nasıl bu çağın popüler kültürü haline geldi? Dijital çağ, seyir kültürü üzerinde yükselirken, bu çağın en belirgin özelliği hızla üretilen içeriklerin yine aynı hızla tüketilmesidir. Bu içerikleri diğerlerinden ayıran tek şey farklılıktır. Dijital platformlarda diğerlerinden ayrışmak demek “fenomen”, “influencer” olmak demektir. Yoga asanaları (duruşları) bu farklılık arayışına kendiliğinden, doğrudan bir çözüm sunmaktadır. Yoga asanaları bireylerin farklı fotoğraf pozları arayışını desteklerken, bu pozların daha fazla like alması da yoganın felsefesinden bağımsız olarak dijital yogiler aracılığıyla dijitalleşmesine, popüler kültürün bir parçası haline gelmesine yardımcı olmaktadır. Çalışmanın yönteminde bu dönüşümü ortaya koymak amacıyla dijital yogilerin Instagram hesapları, nitel veri analizi yöntemlerinden biri olan içerik analizi yöntemi ile incelenmektedir.