Published November 16, 2011 | Version v1

Política Pública de Avaliação da Qualidade da Educação Superior no Brasil: da proposta concebida à regulamentação implementada um comparativo entre os resultados do exame da OAB e do ENADE para os cursos de Bacharelado em Direito

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  • 1. Pontifícia Universidade Católica do Paraná

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DOTTA, Alexandre Godoy. Política Pública de Avaliação da Qualidade da Educação Superior no Brasil: da proposta concebida à regulamentação implementada um comparativo entre os resultados do exame da OAB e do ENADE para os cursos de Bacharelado em Direito. In: XX Congresso Nacional do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação em Direito e I Encontro Euro-Americano de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito, 2011, Vitória. Anais do XX Congresso Nacional do Conselho de Pesquisa e Pós Graduação em Direito e I Encontro Euro-Americano de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito, A Ordem Jurídica Justa: Um Diálogo Euro-Americano. Vitória: CONPEDI, 2011. p. 7855-7878.

XX Congresso Nacional do CONPEDI/UFES - Vitória:
DATA: 16, 17, 18 e 19 de novembro de 2011
ISBN: 978-85-7840-070-5
- Consulte aqui: Anais de Vitória na íntegra
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Conference paper: 978-85-7840-070-5 (ISBN)

References

  • Alexandre Godoy Dotta (2008) A implantação de políticas públicas de avaliação da qualidade como meio de realização da educação como um bem público. Publicações 1 lugar artigos de Políticas Públicas - ODS-FIEP - Concurso Nós podemos Paraná - Conselho Paranaense de Cidadania Empresarial (FIEP-PR). p. 1-25. Editora Conselho Paranaense de Cidadania Empresarial e Federação das Indústrias do Estado do Paraná
  • Alexandre Godoy Dotta (2008). A educação como um bem público tutelado pelo estado mediante as políticas públicas de avaliação da qualidade.Publicações VIII Congresso Nacional de educação - EDUCERE, Volume 8, Edição. 1 p.180-195. Editora Pontifícia Universidade Católica do Paraná
  • Alexandre Godoy Dotta (2009). Política pública da educação superior no Brasil: a efetividade da avaliação institucional no âmbito do SINAES. Instituição Pontifícia Universidade Católica, Dissertação (Mestrado em Educação)
  • Alexandre Godoy Dotta (2009). A efetividade da autoavaliação das IES conduzidas pelas CPA no âmbito do SINAES. Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação - ANPAE, Volume 24, 2009 Páginas 855 -878 Editora UFES
  • Alexandre Godoy Dotta (2009). O posicionamento dos integrantes da comissão própria de avaliação sobre o conceito de avaliação institucional.Congresso Nacional de Educação - IX EDUCERE Volume 9 Edição 2009 Páginas 335-348 Editora Champagnat
  • Alexandre Godoy Dotta, Emerson Gabardo. (2011). Mecanismos de avaliação da eficiência do serviço público de educação no Brasil: o caso dos cursos de Graduação em Direito (ANPED 2011). Publicações Política e Administração da Educação. In: Benno Sander (Org.) Volume 1 Edição 1 Páginas 1-25 Editora ANPAE issb 1677-3802 - XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-americano de Política e Administração da Educação. São Paulo: ANPAE, PUCSP, FACED.