Published September 30, 2022 | Version v1
Conference paper Open

IMPORTANȚA LECTURII ÎN INSTRUIREA ȘI EDUCAREA ELEVILOR LA CLASELE PRIMARE

Authors/Creators

  • 1. Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă

Description

Prevăzute în planul de învăţământ, limba şi literatura română ocupă un loc important în procesul instructiv-educativ în clasele primare, deoarece pe lângă faptul că sunt mijloc de comunicare, ele vizează un obiectiv central de dezvoltare a unei conştiinţe lingvistice culturale.

Files

Dobrin IMPORTANȚA LECTURII ÎN INSTRUIREA ȘI EDUCAREA ELEVILOR LA CLASELE PRIMARE.pdf

Files (802.5 kB)

Additional details

References

  • 1. Albulescu I.M. Predarea și învățarea disciplinelor socio-umane. Elemente de didactică aplicată. Iași: Polirom, 2000 [P.3. p.224]; ISBN 973-351325-3.
  • 2. Angelica Hobjila A. Elemente de didactică a limbii și literaturii române pentru ciclul primar Iași: Junimea, 2006. [ P.4 369 p]
  • 3. Bahtin, M. Metodă formală în ştiinţa literaturi. Introducere critică în poetica sociologică (trad. P. Magheru). Buc: Editura Univers, 1992, [P. 234 p]
  • 4. Bărbulescu Gabriela, Beșliu Daniela.Metodica predarii limbii și literaturii române în învățământul primar.București: Corint,2009. [P. p.240]; ISBN 973-35 1325-3
  • 5. Cadrul European Comun de Referință pentru limbi:Comitetul Director pentru Educație, 2003. p.203, p.16; ISBN 9975-78-259-0.
  • 6. Ionescu. M. Demersuri creative în predare și învățare Cluj Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2000. 307 p.
  • 7. Molan Vasile. Didactica limbii şi literaturii române, 2006. 146 p. ISBN-10973-0-04558
  • 8. Panfil, Alina. Limba şi literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise, ediția a II-a, Pitești: Paralela 45, 2004, 203 p. ISBN-973-593-835-9.
  • 9. Parfene Constantin. Literatura în școală, Iași: Editura Universității "Al.I.Cuza", 1997. 299 p.
  • 10. Pamfil A.Genul didactic argumentativ din" perspectiva" pedagogiei textului"/Psychologia-Pedagogia,Studia Universitații Babeș-Bolyai; XXXVIII, 193, nr 2, p.57-64; ISBN 973-593 835-9
  • 11. Adam, J.M. Les textes: types et prototypes: ricit, description, argumentation, explication et dialogue, Paris: Nathan Université, 1992, 223-224 p; Maingue neanu, D. Elements de linguistique pour le texte litterraire, Paris: Nathan 2000, ] [ 203p ]
  • 12. СЕРКОВА Н.СВЕРХФРАЗОВОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА. В "ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ", 1987,№3, стр. 3-8.