Published July 27, 2022 | Version v1

ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  • 1. Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

Description

В освітній політиці України інклюзія стала пріоритетним напрямом,що
дозволяє врахувати всі особливості організації освітнього процесу учнів з
особливими освітніми потребами. Широке коло нових завдань інклюзивної освіти вимагає перебудови і зміни всієї системи підготовки майбутніх вчителів. Незважаючи на те, що в Україні розроблена нормативно-правовабаза для здобуття освіти дітьми з особливими освітніми потребами, механізми реалізації цього процесу відсутні, що негативно позначається на розбудові інклюзивної освіти[

Files

Масюк О.М., Титаренко Л.І..pdf

Files (104.0 kB)

Name Size
md5:09dd099eba4cac1c10d8b542af5ee278
104.0 kB Preview Download