ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: НОВІ ПРІОРИТЕТИ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ

Сучасне суспільство стикається із безліччю нових проблем, що пов’язані
із глобалізацією – процесом світової економічної, політичної та культурної інтеграції, а також із фінансовою й економічною кризою і мають глобальний характер: тероризм, релігійні та військові конфлікти, криза культури й моральних цінностей, міграція населення, погіршення екології, масове безробіття, демографічні проблеми тощо. У зв’язку з потребою їх вирішення актуальності набуває питання зміни пріоритетів у вихованні молоді, що підростає. Одним з них, за думкою багатьох дослідників, є миротворче виховання, що засноване на ідеях педагогіки миру.