De belangrijkste logistieke skills in een veranderende warehousecontext
Authors/Creators
- 1. Hogeschool Windesheim
- 2. Fontys Hogeschool
- 3. Hogeschool Rotterdam
- 4. STC Group
Description
De toenemende digitalisering en robotisering in warehouses stelt nieuwe eisen aan
(toekomstige) warehouse medewerkers. Het rapport van Rathenau (Freese, Dekker,
Kool, Dekker, & Est, 2018) laat zien dat bijna elke baan van karakter verandert als gevolg
van robotisering en automatisering. Een belangrijke vraag is in hoeverre de logistieke
opleidingen toekomstbestendig zijn en goed aansluiten op de toekomstige behoeften
van werkgevers (Zijm & Klumpp, 2017). Daarvoor is het belangrijk om te weten welke
nieuwe skills (bestaande uit kennis, vaardigheden en gedrag) in middelbaar en hoger
beroepsonderwijs nodig zijn voor de logistieke sector en om eventuele mismatches met het
huidige curriculum inzichtelijk te maken. In het kader van het SHAREHOUSE programma,
waarin meer dan 20 partners samen onderzoek doen naar technische en sociale innovatie in
het magazijn van de toekomst (www.sharehouselab.nl), is een Logistics Skills of the Future
scan ontwikkeld die ingezet kan worden om inzicht te krijgen in het belang van de logistieke
skills, in een door technologie veranderende warehouse omgeving. In dit artikel beschrijven
we de totstandkoming van deze logistics skill scan op basis van literatuuronderzoek en
veldonderzoek. De onderzoeksvraag die ten grondslag aan deze scan heeft gelegen is als
volgt: Wat zijn de (toekomstige) skills die worden gevraagd van logistici op mbo en hbo niveau
gezien de toenemende digitalisering en robotisering in warehouses?