Norwegian Journal of development of the International Science
Published June 13, 2022 | Version v1
Journal article Open

MODERN UNIVERSITY AND QUALITY OF EDUCATION UNDER BOLONA AGREEMENT

Authors/Creators

  • 1. Candidate of Technical Sciences, Dzerzhinsk Polytechnic Institute (branch) Nizhny Novgorod Technical University named after R.E. Alekseev
  • 2. Candidate of Technical Sciences, Associate Professor, Dzerzhinsk Polytechnic Institute (branch) Nizhny Novgorod Technical University named after R.E. Alekseev
  • 3. senior lecturer, Dzerzhinsk Polytechnic Institute (branch) Nizhny Novgorod Technical University named after R.E. Alekseev

Description

Abstract

The goals of the three-level (Bologna) higher education system, the place of Russia in the Bologna process are considered. The influence of a single educational space on higher education is assessed, problems of the quality of education are identified. The work of the education quality management system in NSTU is shown. R.E. Alekseeva.

Аннотация

Рассмотрены цели трехуровневой (болонской) системы высшего образования, место России в болонском процессе. Оценено влияние единого образовательного пространства на высшую школу, обозначены проблемы качества образования. Показана работа системы менеджмента качества образования в НГТУ им. Р.Е. Алексеева.

Files

NJD_86-29-35.pdf

Files (543.0 kB)

Name Size Download all
md5:3d21186acd559a7228855f7dab49bc2d
543.0 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Карелин, А.Н. Особенности подготовки технических специалистов в вузе в условиях процесса глобализации в экономике / А.Н. Карелин // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. – 2007. – №2.
  • 2. Дынькин, Б.Е. Болонский процесс: идеи и принципы организации высшего образования в общеевропейском пространстве / Б.Е. Дынькин, П.С. Красовский. – Хабаровск: Издательство ДВГУПС, 2006. – 98 с.
  • 3. Цибизова, Т.Ю. Сравнительный анализ систем образования Германии и России в условиях Болонского процесса / Т.Ю. Цибизова, А.В. Фомичев // Научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана «НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ». – 2012. – №4. – С.34-45.
  • 4. Адоньева, В.А. Основы болонского процесса. Актуальность болонского процесса для России / В.А. Адоньева // Новый этап развития права. Необходимость модернизации закона: сб. тр. науч. юр. конф. – Екатеринбург: ЧПИ (ф) УГЮА. – 2013. – С.48–52.
  • 5. Болонский процесс и качество образования. Часть 3. Опыт вузов / под ред. А.В. Петрова. – Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2005. – 122 с.
  • 6. Факультет довузовской подготовки и дополнительных образовательных услуг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/ structure/view/podrazdeleniya/fdpidou. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 7. Отчет о результатах самообследования НГТУ за 2021год. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/ universitet/documents/samoobsledov/otchet2020.pdf. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 8. Обучение в университете. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/content/obrazovanie/obuchenie-v-universitete. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 9. Положение об организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/org_structura/upravle niya/umu/docs/norm_docs_ngtu/polozheni_o_organ_obraz_proc_invalid.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 10. НГТУ ПВД 11.2/30-18. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/ web/ngtu/files/org_structura/upravleniya/umu/docs/norm_docs_ngtu/polog_kontrol_yspev.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 11. НГТУ ПВД 11.2/28-18. Положение о государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/ web/ngtu/files/org_structura/upravleniya/umu/docs/norm_docs_ngtu/polog_gia_opvo.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 12. НГТУ-ПВД-11.3-04-17. Положение о порядке проверки выпускных квалификационных работ на объем заимствования и их размещения в электронно-библиотечной системе НГТУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/org_structura/upravle niya/umu/docs/norm_docs_ngtu/polog_o_poryadke_proverki_vkr.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 13. Научная деятельность. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/content/nauka/nauka-v-ngtu. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 14. НГТУ СТО/0 07-2020. Система менеджмента качества. Стандарт организации. Внутренние аудиты. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/universitet/documents/smk/vnutrennie-audity.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 15. Положение о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу в НГТУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/ web/ngtu/files/obrazovanie/pps_izbranie/polozhenie_05_04_18.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 16. НГТУ СТО/0 15-2016 ПЛ. Система менеджмента качества. Стандарт организации. Подготовка и порядок избрания по конкурсу и заключения трудовых договоров с научными сотрудниками НГТУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/ obrazovanie/pps_izbranie/pologenie_05_12_16.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).
  • 17. НГТУ ПВД 37.2/15-18 Положение по виду деятельности. «О порядке поощрения сотрудников за публикационную активность» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/universitet/documents/local_norm_akty/polog_pablic_deyat_2018.pdf. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 10.05.2022).