Published March 16, 2021 | Version v1

Formação docente para o ensino de Ciências contextualizado

  • 1. Federal Institute of Minas Gerais

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Este estudo objetiva agregar um marco teórico cuja finalidade é discutir, explorar e exemplificara contextualização de forma aproximada à formação docente, além de oportunizar uma aprendizagem contextualizada e em conformidade com os PCN no ensino de ciências no Brasil
 

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Revista Educação Pública - Formação docente para o ensino de Ciências contextualizado.pdf