TA'LIM MUASSASALARIDA BOSHQARUV JARAYONI VA UNDA OLIB BORILAYOTGAN KENG KO'LAMLI ISHLAR
Authors/Creators
- 1. Nukus davlat pedagogika instituti 3-kurs talabasi
- 2. Nukus davlat pedagogika instituti 3-kurs talabasiAnnotatsiya: Zamonaviy tarqqiyot davrida har bir sohada ayniqsa talim-tarbiya jarayonida boshqaruvni to'g'ri yo'lga qo'yish va unda islohotlar amalga oshirish, ta'lim muassasalarida ta'lim sifatini yanada rivojlantirish uchun innovatsion strategiyalar ishlab chiqish hamda ularni amalda qo'llay bilish ta'lim muassasalari boshqaruv jarayonini va ta'lim sifatini yanada oshirishga xizmat qiladi. Yurtimizda ta'lim sifatini oshirish uchun keng ko'lamli islohatlar amalga oshirilmoqda, jumladan prezident maktablari ochilib unda yurtimiz kelajagi yosh avlodga yangicha ta'lim berilayotgani barchamizga ma'lum, bundan tashqari ta'lim sohasidagi yutuq va kamchiliklarni ochiq oydin yoritib beruvchi Xalqaro baholash dasturlarida ishtirok etish rejalashtirilyotgani ta'lim sohasida olib borilayotgan islohatlar va uni yanada rivojlantirish uchun shaxdam qadamlar hisoblanadi.
Description
Annotatsiya: Zamonaviy tarqqiyot davrida har bir sohada ayniqsa talim-tarbiya jarayonida boshqaruvni to’g’ri yo’lga qo’yish va unda islohotlar amalga oshirish, ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini yanada rivojlantirish uchun innovatsion strategiyalar ishlab chiqish hamda ularni amalda qo’llay bilish ta’lim muassasalari boshqaruv jarayonini va ta’lim sifatini yanada oshirishga xizmat qiladi. Yurtimizda ta’lim sifatini oshirish uchun keng ko’lamli islohatlar amalga oshirilmoqda, jumladan prezident maktablari ochilib unda yurtimiz kelajagi yosh avlodga yangicha ta’lim berilayotgani barchamizga ma’lum, bundan tashqari ta’lim sohasidagi yutuq va kamchiliklarni ochiq oydin yoritib beruvchi Xalqaro baholash dasturlarida ishtirok etish rejalashtirilyotgani ta’lim sohasida olib borilayotgan islohatlar va uni yanada rivojlantirish uchun shaxdam qadamlar hisoblanadi.
Files
Guliza Saparbayeva.pdf
Files
(127.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:59ce5f31371ddb925ac84afb4ae427f0
|
127.4 kB | Preview Download |