GUÍA HUMANISTA DE EVALUACIÓN CLÍNICA PSICOLÓGICA PARA ADULTOS.

Dado las carencias de instrumentos de evaluación psicológicas que contengan elementos o indicadores que puedan atender al bienestar y bien ser de la persona, en lugar de detectar sus síntomas y curarlo de una enfermedad, se desarrolla este trabajo; tiene como objetivo la propuesta de una guía humanista de evaluación clínica psicológica para adultos, basada en las dimensiones de la persona, para fortalecer el trabajo terapéutico. Se hace una revisión de las teorías de autores con enfoque humanista, entre los que destacan Frankl, Rogers y Maslow, para definir el concepto de persona como un ser digno, integral y formado por diferentes dimensiones que se relacionan y a la vez son relativamente independientes. Se realizó una investigación mixta, con un diseño transformativo secuencial. En la fase I, a nivel cualitativo se utilizaron el método fenomenológico, la teoría fundamentada y la investigación-acción. Como variable independiente se consideraron dimensiones de la persona, de acuerdo con el enfoque de la Psicología Humanista y como variable dependiente, el contenido de la guía de evaluación clínica para adultos desde el enfoque de la Psicología Humanista. En la fase II, a nivel cuantitativo se utilizó como método, el criterio de expertos, a través del Coeficiente de Validez de Contenido de Hernández-Nieto. para evaluar la validez de contenido y garantizar el objetivo para el cual fue diseñada la guía. Después de definir categorías e indicadores, la guía quedó conformada por datos generales, motivo de consulta, explicación del sustento humanista, indagación de cada dimensión, integración y retroalimentación.