La preparación para el empleo ante el panorama laboral en tiempos de Pandemia.

La Educación Superior enfrenta retos dirigidos a la preparación para el empleo del egresado que se materializa en el tránsito de formación continua desde la relación e interacción Universidad-Entidad laboral e incluye la adquisición de competencias en correspondencia con las exigencias del mercado local. Este trabajo hace un estudio valorativo- reflexivo de la preparación para el empleo como etapa del modelo de formación continua desde el vínculo entre la Universidad y las entidades laborales locales ante el panorama laboral en tiempos de COVID-19. Se apoya en la metodología cualitativa. La investigación fue un proceso inductivo desde lo particular a lo general. Se basó en el estudio de documentos rectores y metodológicos y la observación-análisis del vínculo con entidades laborales. Para el desarrollo se utilizaron métodos del nivel teórico, entre ellos se destacan los analítico-sintético, inductivo-deductivo y ascenso de lo abstracto a lo concreto. Sus resultados estuvieron en el orden teórico, visto en el desempeño del recién graduado y del tutor en el desarrollo y perfeccionamiento de modos de actuación profesional específicos, relacionados con el puesto de trabajo ante el contexto actual. Con este fin se ofrecen recomendaciones como vía para orientar el trabajo.