PERCEPCIÓN DE RIESGO SOBRE EL COVID-19 EN ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL CON FUNCIONAMIENTO LEVE.

La pandemia global desencadenada por el Covid-19 ha sumido en una profunda crisis sin precedentes a la humanidad, sometiendo a una tensión extrema los principios del discurso de los derechos humanos sobre la atención a la diversidad social. Sobre esta dirección el gobierno cubano asume el enfrentamiento a esta pandemia por su negativa repercusión en sus miembros y las profundas limitaciones sociales que impone; puntualmente se atiende a los adolescentes con discapacidad intelectual con funcionamiento leve, los cuales se encuentran en una marcada desventaja ante las limitaciones sociales que impone esta pandemia y su dependencia familia provocado por su discapacidad. Desde esta perspectiva, se realiza un estudio exploratorio descriptivo para evaluar la percepción de riesgo que sobre el Covid-19 tienen los adolescentes de la Escuela de Educación Especial “José Luis Tassende de las Muñecas” del municipio de Florida, en la provincia de Camagüey, en el primer semestre del curso escolar 2020. Se emplearon la observación, las encuestas; entrevistas, que recogen variables de interés como: nivel de conocimientos que tienen sobre este virus, representación social sobre el contagio por Covid-19, percepción de riesgo sobre el Covid-19; así como identificar el comportamiento ante las medidas de higiene para evitar el contagio por Covid-19; se empleó la técnica del grupo focal para profundizar en su representación y valoración sobre la temática investigada. Los resultados muestran la necesidad del diseño de actividades para el mejoramiento de la percepción de riesgo en estos adolescentes.