Entramados lingüísticos e ideológicos a prueba de las prácticas: Español y guaraní en Paraguay

El objeto de este estudio es mostrar que la conceptualización de dos lenguas
históricas y discretas en Paraguay – español y guaraní – hace que las gramáticas –
tan diversas como heterogéneas – de las prácticas individuales de los hablantes se
vuelvan opacas para los estudiosos que abordan esta área de contacto lingüístico.
Comenzamos mostrando cómo la cuestión de lo que se entiende por “guaraní” debe
verse como una de las manifestaciones del nacionalismo paraguayo que echa sus
raíces en el período colonial. Luego enfrentamos estas reflexiones con los
resultados de varios estudios que dan cuenta del hecho de que esta concepción diádica
también se refleja en la esfera popular. Finalmente, mostramos que las herramientas
de los lingüistas, que muchas veces también reflejan (y alimentan) esta concepción,
introducen tres sesgos metodológicos (ideológico, diacrónico y perceptual) en los
estudios del contacto español-guaraní. Para tratar de sortear estos sesgos,
proponemos adoptar una perspectiva que sitúe al hablante en el centro de la investigación,
al concebir sus prácticas lingüísticas como una serie de acciones, comportamientos
y coordinaciones intersubjetivamente compartidos que implican un re-análisis
continuo de las unidades que conforman sus repertorios individuales (Blommaert
& Backus 2011).