Vorbereitung und Begleitung des Lernens aus unterschiedlichen Akteursperspektiven

Vortrag zum Leitfaden des Projekts E-Assessment NRW auf der Fachtagung "elearn.nrw" an der Universität Duisburg-Essen am 01.09.2017.

Der Einsatz von E-Assessments stellt Lehrende, Studierende sowie Mitarbeiter aus Technik und Verwaltung vor unterschiedliche Herausforderungen. Um die unterschiedlichen Akteure gezielt zu unterstützen wurde im Rahmen des Projektes E-Assessment NRW ein NRW-Leitfaden entwickelt.

Der Session-Beitrag gewährt einen Einblick in den Leitfaden und bietet den Akteuren die Möglichkeit spezifische Hilfestellungen zur Vorbereitung und Begleitung des Lernens mittels individueller Leserführung zu erhalten.