BEKOM: Bewegung, Kommunikation und Mobilität. Ein psychomotorisch-logopädisches Präventionskonzept für Kinder zwischen drei und sechs Jahren

Viele Kinder haben in der Schule Mühe, weil sie wichtige sprachliche und motorische Vorläuferkompetenzen nicht ausreichend entwickeln konnten. Um dafür zu sorgen, dass sie bei Schuleintritt bessere Startchancen haben, wurde das Konzept «Bewegung, Kommunikation und Mobilität BEKOM» entwickelt. Es vereint Ansätze aus der Psychomotoriktherapie und der Logopädie. Das BEKOM-Konzept dient der altersdurchmischten Entwicklungsbegleitung im Rahmen eines transprofessionellen Präventionsauftrags pädagogisch-therapeutischer Fachleute. Anhand von Praxisbeispielen wird gezeigt, wie Kinder von einer erlebnisorientierten Sprachförderung im Freien profitieren können.

Certains enfants ont des difficultés à l’école parce qu’ils n’ont préalablement pas pu développer suffisamment certaines compétences linguistiques et motrices. Le concept « Bewegung, Kommunikation und Mobilität » (« Mouvement, communication et mobilité ») a été élaboré pour leur donner, autant que possible, les mêmes chances qu’aux autres enfants dès l’entrée à l’école. Il combine des approches issues de la thérapie psychomotrice et de la logopédie et est utilisé d’une part pour accompagner le développement, d’autre part de manière préventive. Cet article montre, en s’appuyant sur des exemples pratiques, comment des enfants peuvent, lors d’activités concrètes en plein air, tirer profit d’un soutien linguistique.