REPROBACIÓN Y DESINTERÉS EN ALUMNOS DE INGENIERÍA MECATRÓNICA

La educación en ingeniería en mecatrónica es un campo atractivo de investigar debido a que es una carrera nueva y  multidisciplinaria. Sin embargo, un problema latente es el índice de reprobación. En el periodo de Enero a Abril de 2012 en la Universidad Politécnica de Zacatecas se registró un 53% de alumnos regulares de un total de 197. Para encontrar las causas a este problema se aplicó una encuesta para determinar las causas de reprobación, desmotivación y falta de interés a una población de 96 alumnos, de los cuales 40 fueron del primer ciclo de formación, 32 del segundo y 24 del tercero. Las encuestas arrojaron 3 resultados principales. El primero indica que el desinterés es proporcional al tiempo que pasa el alumno en la universidad. El
segundo muestra que el índice de reprobación se encuentra ligado a la pereza de los alumnos y el exceso de clases teóricas. Y el último muestra una desmotivación y bajas expectativas del alumno debido a la monotonía de las cátedras. En conclusión, es necesario tener más investigación en las aulas para disminuir el desinterés en los alumnos de ingeniería en mecatrónica.