NAO, un nouvel outil d'aide à la gestion de classe

Qu’il s’agisse de Bee-Boot ou encore de Thymio, les professionnels de l’éducation doivent faire preuve de créativité pédagogique afin de réinventer leur stratégie d'apprentissage pour les intégrer au mieux à leur contexte. Plusieurs études ont montré que ces robots sont de potentiels outils éducatifs et, en particulier, auprès d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Parmi ces robots, il existe les robots humanoïdes qui peuvent induire une expérience différente de l’apprentissage, passant d’un objet à manipuler à l’émergence de situations sociales et d’interactions à valence psychoaffective.

Dans le cadre de nos réflexions sur l’intégration scolaire du numérique, nous avons choisi d’introduire le robot humanoïde Nao dans plusieurs classes de l'enseignement maternel afin de proposer une utilisation pédagogique peu courante de celui-ci.