Recomendações para as Bibliotecas do Ensino Superior de Portugal 2020-2022
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Pedro Principe1
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Diana Silva2
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Tatiana Sanches3
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Susana Lopes4
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Ana Alves Pereira5
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Carlos Lopes6
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Maria Luz Antunes7
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Madalena Carvalho8
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Maria Margarida Vargues9
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Paula Sousa Saraiva10
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Maria José Aurindo11
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Teresa Alcobia Martins12
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Maria João Amante13
- Thiago Cunha14
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Dália Guerreiro15
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Margarida de Carvalho16
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Isabel Pireza17
- Ana Gonçalves18
- Cátia Carvalho14
- André Vieira1
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Maria João Pinto19
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Catarina Figueirinha Lopes20
- Carla Marques1
- Miguel Mimoso Correia4
- Luiza Baptista21
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Ana Inácio22
- Maria Antónia Correia1
- 1. Universidade do Minho
- 2. Universidade de Aveiro
- 3. Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, UIDEF
- 4. Nova School of Business and Economics, Universidade Nova de Lisboa
- 5. Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa
- 6. ISPA-Instituto Universitário
- 7. ESTeSL (Instituto Politécnico de Lisboa); APPsyCI - Applied Psychology Research Center Capabilities & Inclusion (ISPA)
- 8. Universidade Aberta
- 9. Universidade do Algarve-Biblioteca CIDHEUS-UE/FCT
- 10. Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa
- 11. Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril (ESHTE)
- 12. Biblioteca das Ciências da Saúde da Universidade de Coimbra
- 13. ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, CEIS 20 Universidade de Coimbra
- 14. FCSH-Universidade Nova de Lisboa
- 15. ISEG - Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade de Lisboa
- 16. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
- 17. Escola Superior de Tecnologia de Setúbal - Instituto Politécnico de Setúbal
- 18. Universidade do Porto
- 19. Universidade Católica Portuguesa
- 20. Universidade Autónoma de Lisboa, Luís de Camões
- 21. Universidade de Lisboa
- 22. ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
Contributors
- 1. Associação de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Description
O Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas apresenta as Recomendações para as Bibliotecas de Ensino Superior 2020-2022, com a intenção de mobilizar os profissionais das Bibliotecas para objetivos comuns, oportunidades de inovação e práticas de atualização que valorizem o papel das Bibliotecas nas Instituições de Ensino Superior e Investigação.
As 12 recomendações visam propor eixos de intervenção prioritários para os quais as Bibliotecas de Ensino Superior devem estabelecer estratégias e planos de ação efetiva a curto e médio prazo. Estas recomendações para o triénio 2020-2022 destinam-se a todos os profissionais de informação das Bibliotecas de Ensino Superior de Portugal, bem como às estruturas de tutela das Instituições de Ensino Superior e Investigação, focando-se em quatro vertentes: i) Apoio ao ensino e aprendizagem, ii) Apoio à investigação, iii) Desenvolvimento profissional e organizacional, iv) Redes, cultura e património.
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