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Barcamp data literacy: Datenkompetenzen in den digitalen Geisteswissenschaften vermitteln

Wuttke, Ulrike; Lemaire, Marina; Schulte, Stefan; Helling, Patrick; Blumtritt, Jonathan; Schmunk, Stefan

Im Mittelpunkt des hier vorgeschlagenen Barcamps zur data literacy steht die Vermittlung von Datenkompetenzen in den digitalen Geisteswissenschaften. Die explizite Vermittlung von Da­tenkompetenzen mit Schwerpunkt Forschungsdatenmanagement (FDM) steht trotz ihrer zu­nehmenden Wichtigkeit noch vergleichsweise selten im Mittelpunkt geisteswissenschaftlicher Studiengänge und des Forschungsalltags und es liegen noch wenig disziplinspezifische Erfah­rungen und Empfehlungen vor. Im Rahmen des Barcamps sollen daher Fragen wie das “Wann” und “Wie” des Erwerbs von FDM-Kompetenzen, geeignete didaktische Formate oder die Ab­grenzung bezüglich tiefergehender DH-Kompetenzen, wie sie in spezialisierten Studiengängen vermittelt werden, stehen. Unter Einbeziehung unterschiedlichster Perspektiven sollen diese Fragen im Rahmen eines offenen, partizipatorischen Format diskutiert werden, das stark vom Input aller Teilnehmer*innen lebt und besonders geeignet scheint für eine explorative Diskus­sion komplexer Themenbereiche. Das geplante Barcamp ist Teil der Bemühungen der DHd-AG Datenzentren, weiterführende Anforderungen und Aufgaben des langfristigen digitalen Kul­turwandels in den Geisteswissenschaften zu eruieren.

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