Budaya Integritas Pada Prodi-Prodi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Mataram

Perguruan tinggi tidak dapat berkembang dengan baik, bila
hanya memfokuskan diri pada pengajaran semata dan tidak
memberikan perhatian pada riset dan pengabdian masyarakat.
Kenyataan ini dapat dilihat dari lulusan perguruan tinggi yang belum
banyak memenuhi standar akademik yang baik, lulusan perguruan
tinggi sangat terbatas penguasaan bidang ilmu yang ditekuni,
profesionalisme yang rendah, dan kesadaran riset yang terbatas, telah
menyebabkan mereka tidak aplicabel dan marketable. Dominasi dharma
pendidikan dan pengajaran, mengecilnya riset dan pengabdian
masyarakat telah menyebabkan lulusan perguruan tinggi hanya
melakukan transfer pengetahuan (transfer of knowledge), sehingga
kesadaran riset dan pengabdian kepada masyarakat semakin rendah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis budaya
integritas di Prodi-Prodi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Dan
Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Mataram. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan tehnik wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya
integritas di kedua fakultas tersebut tercermin pada: (a) keselarasan
antara hati, pikiran, perkataan, dan perbuatan yang baik dan benar, (b)
tekad dan kemauan untuk berbuat yang baik dan benar, (c) berpikir
positif, arif, dan bijaksana dalam melaksanakan tugas dan fungsi, dan
(d) mematuhi peraturan perundang-undangan, serta menolak korupsi,
suap atau gratifikasi.