Published 2022 | Version v1

Результати опитування щодо організації практик у закладах вищої педагогічної освіти України

  • 1. ROR icon Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical Education and Adult Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine

Description

Окреслено результати дослідницького опитування, що було спрямоване на вивчення стану організації практичної підготовки студентів у закладах вищої педагогічної освіти України. Визначено ключові труднощі, потреби і перспективи удосконалення організації педагогічних практик, а також виявлені актуальності використання сучасних цифрових технологій, оновлення навчально-методичного забезпечення та розробки нових підходів до проведення практичної підготовки в умовах змішаного та дистанційного навчання.

У межах наукового дослідження «Обґрунтування змісту і методики проведення практики у закладах вищої педагогічної освіти» (прикладне дослідження) РК №0120U100228 (2020-2022 рр.)

Abstract (English)

The results of a research survey aimed at studying the state of organization of practical training of students in higher pedagogical education institutions of Ukraine are outlined. The key difficulties, needs and prospects for improving the organization of pedagogical practices are identified, as well as the relevance of using modern digital technologies, updating teaching and methodological support and developing new approaches to practical training in mixed and distance learning.

Within the framework of the scientific research “Substantiation of the content and methods of conducting internships in higher pedagogical education institutions” (applied research), RC №0120U100228 (2020-2022)

Files

README_V1_analiz_results_2022.md

Files (636.4 kB)

Name Size
md5:39b394ff10289f85a417b66fd3dcf78e
3.9 kB Preview Download
md5:eb8d19fc0d9ac763d03df8195ee61f49
191.5 kB Preview Download
md5:d21a142e4e8dca34d4ff00932f268086
441.0 kB Preview Download

Additional details

Additional titles

Translated title (English)
Results of the survey on the organization of internships in higher pedagogical education institutions of Ukraine