Аналіз результатів тестування здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти щодо вимірювання рівнів сформованості в них цифрової компетентності
Authors/Creators
-
1.
Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical Education and Adult Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine
Description
набір даних було отримано за результатами тестування майбутніх викладачів закладів вищої педагогічної освіти; представлено дані, які відображають стан сформованості цифрових компетентностей у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти; тестування проводилось з використанням Рамки цифрової компетентності в оновленій версії DigComp 2.1 в період з 23.03.2023 р. по 05.06.2023 р. У межах наукового дослідження «Теорія і практика підготовки майбутнього викладача закладу вищої педагогічної освіти до професійної діяльності в умовах цифровізації суспільства» (фундаментальне дослідження) РК № 0122U000432 (2022-2024)
Abstract (English)
the dataset was obtained from the results of testing future teachers of higher pedagogical education institutions; data reflecting the state of formation of digital competencies in applicants for the second (master's) level of higher education are presented; testing was conducted using the Digital Competence Framework in the updated version of DigComp 2.1 from 03/23/2023 to 06/05/2023. Within the framework of the scientific research “Theory and practice of preparing a future teacher of a higher pedagogical education institution for professional activity in the conditions of digitalization of society” (basic research), RC № 0122U000432 (2022-2024)
Files
README_V1_testuvannia_2023.md
Additional details
Additional titles
- Translated title (English)
- Analysis of the results of testing of applicants for the second (master's) level of higher education to measure the levels of digital competence