Окулометрический анализ песочного моделирования

В статье представлены результаты экспериментального исследования процессов, влияющих на образовательный и коррекционный эффект от использования песочного моделирования. Для решения задач исследования использовалась стандартная психотерапевтическая беседа и пор-тативный айтрекер модели GazeРoint GP3 с рабочей частотой 60Гц. Выявление зон для более детального обсуждения с респондентом производилось с учетом карт перемещения взора автора композиции при рассматривании им на экране совмещенного с айтрекером компьютера цифровой фотографии созданной им композиции.