IMKONNIYATI CHEKLANGAN BOLALARNING SOG'LOM TENGDOSHLARI BILAN BIRGA O'QISHINING AHAMIYATI

Ushbu  maqolada  inklyuziv  ta’limning  mazmun  ahamiyati  va  imkoniyati  cheklangan  bolalarning  sog‘lom  tengdoshlari  bilan  birgalikgda  o‘qishninig  ijobiy  ta’sir yoritilgan. Inklyuziv ta’lim orqali bolalarda bag‘rikegnlik, hamkorlik va ichtimoiy faollik kabi fazilatlar shakillanadi. Shunindek, maqolada xalqaro xuquqiy asoslan pedagogik yondashuvlar va ota-onalar bilan hamkorlik masalalari tahlil etilgan. Muallif inklyuziv ta’limning adolat jamiyat barpo etish yo‘lidagi mihum omil sifatida ko‘rsatadi.