Published April 26, 2022 | Version v1
Journal article Open

القائد التربوي ومهارات التسيير الفعال لتحسين الأداء التربوي والإداري

Description

 الملخص: تهدف المداخلة إلى إبراز دور القائد التربوي في تحسين الأداء الإداري والتربوي، بتجنيد ما يملكه من مهارات وكفاءات لتحقيق التسيير الفعال الذي يحقق أهداف المؤسسة التربوية، من خلال حرصه على تفعيل مشروعها بإشراك الفريق التربوي والإداري والشركاء الاجتماعيين في وضع الاستراتيجيات ومتابعة تنفيذ وتقويم مخرجاتها، كانت الدراسة نظرية اعتمد الباحثان المنهج الوصفي في عرض المعطيات النظرية والمهارات القيادية التي تمكن القادة من أداء دورهم القيادي واستثمار الموارد البشرية والمادية خدمة لأهداف الإصلاح التربوي.

الكلمات المفتاحية : القائد التربوي- الأداء- الأداء التربوي- التسيير الفعال.

 

       Abstract: The intervention aims to highlight the role of the educational leader in improving administrative and educational performance, by recruiting his skills and competencies to achieve effective management that achieves the goals of the educational institution, through his keenness to activate its project by involving the educational and administrative team and social partners in developing strategies, following up on the implementation and evaluating its outputs. Theory The researchers adopted the descriptive approach in presenting the theoretical data and leadership skills that enable leaders to perform their leadership role and invest human and material resources to serve the objectives of educational reform.

Keywords: educational leader - performance - educational performance - effective management..

 

Files

IJJA VOL 4,ISSUE 3,NO 6, 2022,PP 126-150 PDF.pdf

Files (952.1 kB)

Name Size Download all
md5:51f24b490260b30788560647038b533b
952.1 kB Preview Download