Published October 19, 2021 | Version v1
Journal article Open

Hoe laten we de jeugd weer lezen? Via games?

Description

Het is algemeen bekend dat het bergafwaarts gaat met de leesmotivatie en de leesfrequentie van Nederlandse jongeren. Het internationaal vergelijkende PISA-onderzoek uit 2018 liet zien dat de Nederlandse jeugd in vergelijking tot andere landen en in vergelijking tot een aantal jaar geleden een stuk minder goed presteert op leesvaardigheid. Zo blijkt dat 24 % onvoldoende vaardig is om als mondige burger te functioneren, en daarmee het risico loopt om laaggeletterd te worden. Van de 15-jarigen vindt 42 % het lezen van een boek tijdverspilling (Gubbels et al., 2019).

Files

Hoe laten we de jeugd weer lezen.pdf

Files (93.2 kB)

Name Size Download all
md5:90849130de77caf511eb6be72fe880b3
93.2 kB Preview Download