Theatrale Improvisation als Mittel der Kreativitätsförderung im schulischen Kontext

Die vorliegende Arbeit setzt den Fokus auf die Förderung der Kreativität durch den Einsatz von theaterpädagogischen Mitteln, mit dem Ziel eine informative und alltagstaugliche Broschüre für Lehrpersonen, Heil- und Sozialpädagog*innen zu schaffen. Theorien zu den Schwerpunktthemen «Kreativität», «Theater + Improvisation» und «Spiel» wurden dafür analysiert und anschliessend in ein Konzept für die Durchführung eines Theaterprojekts im heilpädagogischen Kontext transferiert. Die in der Durchführung gewonnenen Erkenntnisse aus der beobachtungsbasierten Forschung flossen in den praktischen Teil der Broschüre ein. Aus der Befragung von Heil- und Sozialpädagog*innen zum Nutzen der Broschüre geht hervor, dass sie die Organisation und Planung von Improvisationsanlässen unterstützt, sowie neue Ideen und Anregungen bietet.