Talabalarning mustaqil ta'lim faoliyatini tashkil etishda o'qituvchining fasilitatorlik roli

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalarida mustaqil ta’limni samarali tashkil etishda fasilitatorlik
yondashuvining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar, didaktik
o‘yinlar hamda amaliy mashg‘ulotlar asosida talabalarning mustaqil fikrlash, o‘z-o‘zini boshqarish va refleksiya ko‘nikmalarini
rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Maqolada tadqiqot metodlari, tajriba-sinov ishlari natijalari va xulosalar
keltirilgan.