Published March 2, 2026 | Version v1
Journal article Open

1924–1991-YILLAR XORAZM VILOYATIDA TARIX TA'LIMI RIVOJLANISHIDA ARXIV MATERIALLARINING BOSHQA MANBALAR ORASIDAGI O'RNI

  • 1. Urganch innovatsion universiteti "Tarix" kafedrasi o'qituvchisi
  • 2. Urganch innovatsion universiteti talabasi

Description

Annotatsiya: 1924–1991-yillarda Xorazm viloyatida tarix ta’limi rivojlanishida arxiv materiallari muhim manba sifatida xizmat qildi. Sovet mafkurasi ta’sirida yaratilgan hujjatlar maktab va texnikumlarda islohot jarayonlarini aks ettirdi. Urush yillarida fotoarxivlar to‘ldirilmagan bo‘lsa-da, yozma hujjatlar ko‘paydi. 1942-yilda tarix fakultetining ochilishi bilan tegishli arxiv fondlari shakllandi. Davriy matbuot, muzeylar va teatrlar ham tarixiy ta’limning o‘ziga xos jihatlarini yoritishda muhim rol o‘ynadi.

Kalit so‘zlar: Xorazm viloyati, tarix ta’limi, arxiv materiallari, fotohujjatlar, maktab va texnikum islohotlari, vatanparvarlik va safarbarlik, yozma hujjatlar.

Аннотация: В 1924–1991 годах архивные материалы сыграли важную роль в развитии исторического образования в Хорезмской области. Документы, созданные под влиянием советской идеологии, отражали процессы реформирования школ и техникумов. В годы войны фотоархивы почти не пополнялись, однако количество письменных документов увеличилось. В 1942 году с открытием исторического факультета были сформированы соответствующие архивные фонды. Периодическая печать, музеи и театры также сыграли значительную роль в освещении особенностей исторического образования.

Ключевые слова: Хорезмская область, историческое образование, архивные материалы, фотодокументы, реформы школ и техникумов, патриотизм и мобилизация, письменные документы.

Annotation: In 1924–1991, archival materials served as an important source in the development of history education in the Khorezm region. Documents created under the influence of Soviet ideology reflected the reform processes in schools and technical colleges. Although photo archives were not replenished during the war years, the number of written documents increased. In 1942, with the opening of the history faculty, relevant archival collections were established. Periodical press, museums, and theaters also played a significant role in highlighting the distinctive features of history education.

Keywords: Khorezm region, history education, archival materials, photo documents, school and technical college reforms, patriotism and mobilization, written documents.

Files

76-78.pdf

Files (822.9 kB)

Name Size Download all
md5:1b5414e532384615f60b9fd3f519947a
822.9 kB Preview Download